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學生基本情況
姓名：Lu同學
國內本科背景：武漢某211高校 計算機科學與技術專業 GPA：3.6 TOEFL：101 GRE：319
錄取院校：南加州大學、密歇根大學安娜堡分校 計算機科學專業 碩士
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案例分析
Lu同學本科就讀于武漢某211大學計算機專業，硬件條件GPA3.6，有著一定的優勢。不過，學生軟性背景相對薄弱，沒有相關專業實習，沒有參加相關研究或論文發表，只有相關課程的課程設計和訓練，來咨詢的時候，托福只有84分，且托?？谡Z比較低。
一開始，學生是比較焦慮的，一方面自己的留學目標為美國top30名校，另一方面自己軟性背景有一定劣勢，并且還未考出較好的語言成績。
澳新留學顧問根據自己的經驗及大背景分析：據2017年數據分析，計算機科學專業申請難度不斷加大，南加州大學計算機科學offer 并不多的情況下，能錄取到南加州大學對于L同學來說的確是一個理想歸宿。此外，還為學生推薦了紐約大學、密歇根大學安娜堡分校的計算機專業。
對學生來說，滿足了他top30的名校要求，但申請上是存在難度的。一方面，需要文案老師對學生背景來做提升，另一方面，需要學生接下里抓緊時間進行專業的托福集訓，爭取早日拿到語言成績。
學生本身成績不錯，所以澳新文案老師在文書中重點突出了本科GPA和專業GPA成績。但由于學生本身研究項目并不是很多，文案老師老師和學生進行背景分析，更多挖掘了學生的課程設計和相關實訓內容。在課設中更加體現了學生所用到的相關軟件和技能。為了突出學生的技能掌握，單獨列出一個板塊全面提現學生所學的計算機軟件，技能和操作系統等讓學校招生老師一目了然。
比較順利的是，學生經過一段時間的托福集訓之后，考出了101分的托福成績，他自己有點不相信語言提升這么明顯，表示非常感謝澳新的輔導老師給予的幫助。
在申請提交之后，學生總算是送了一口氣?？蓻]多久，卻收到了紐約大學的拒信，這樣的情況也讓學生本來淡定的等待變得緊張起來，心情是五味陳雜。根據以往的經驗，顧問老師給學生說明了一些錄取院校的錄取規則和習慣，才讓她失落的心情得以平復。又過了幾天，學生陸續收到了來自大洋彼岸的南加州大學、密歇根大學計算機專業的offer。后來經過仔細地分析考慮，學生最終確定進入南加州大學，開啟自己的留學旅程。
